В основе курса лежит концепция AI-inspired педагогики. В отличие от AI-driven подхода, где ИИ диктует процесс, здесь ИИ — источник размышлений и рефлексии преподавателя. Когда в дисциплину вводится ИИ — её педагогический дизайн, система оценивания должны быть пересмотрены, и курс именно о том, как научить преподавателя грамотно и осмысленно внедрять ИИ в работу.

Обучение построено по принципу «учись делая»: участники работают с актуальными ИИ-инструментами, решают практические кейсы, создают собственные проекты и обсуждают идеи и сложности внутри комьюнити. Обучение построено модульно, с гибким графиком, поддержкой экспертов и регулярным обновлением содержания.

ChatGPT , Perplexity, Claude — создание черновиков текстов, шаблонов, планов выступлений и возможных вопросов
Midjourney и DALL-E — создание изображений

— Дистанционный формат обучения (онлайн-лекции и практические задания)
— Материалы курса размещены в LMS Moodle
— Поддержка в Telegram-чате

Инструменты

Формат

Реализация

Дарья Чирва

Ольга Давыдова

Доцент ИМПРиП, кандидат культурологии, автор курсов по критическому мышлению

Уполномоченный
по этике в сфере искусственного интеллекта ИТМО,
руководитель общеуниверситетского модуля ИТМО «Философия
и мышление»

Ведущий специалист
по связям
с общественностью,
руководитель образовательных проектов Центра научной коммуникации

Ассистент
и преподаватель ИМПРиП

Валерия Прокуратова

Ксения Капельчук

Авторы проекта