5 основных шагов по созданию онлайн-теста
Одной из наиболее часто применяемых форм контроля при дистанционном обучении являются тесты, которые помогут быстро определить, насколько материал понятен студентам, а студентам позволят проверить, хорошо ли они усвоили информацию. Безусловным преимуществом таких тестов является автоматическая проверка знаний, не требующая непосредственного участия преподавателя.
Проводить такой контроль рекомендуется по итогам отдельных тем, разделов (модулей) дисциплины. Небольшой тест в 5-10 вопросов поможет студентам лучше запомнить важное.
Проводить такой контроль рекомендуется по итогам отдельных тем, разделов (модулей) дисциплины. Небольшой тест в 5-10 вопросов поможет студентам лучше запомнить важное.
Основные шаги по созданию тестов онлайн
1
Выберите целостный фрагмент знаний (тему, раздел, модуль) по дисциплине для оценки.
2
Определите, какой тип задания лучше всего подойдет для проведения контроля.
Основные виды тестовых заданий онлайн:
- Однозначный ответ (выбор одного ответа из предложенных вариантов)
- Множественный ответ (выбор одного или нескольких ответов из предложенных вариантов)
- Установление соответствия (установление соответствия между предложенными вариантами и имеющимися категориями)
- Ввод текста (введение текстового ответа на предложенный вопрос)
- Ввод числа (введение числового ответа на предложенный вопрос)
Основные виды тестовых заданий онлайн:
- Однозначный ответ (выбор одного ответа из предложенных вариантов)
- Множественный ответ (выбор одного или нескольких ответов из предложенных вариантов)
- Установление соответствия (установление соответствия между предложенными вариантами и имеющимися категориями)
- Ввод текста (введение текстового ответа на предложенный вопрос)
- Ввод числа (введение числового ответа на предложенный вопрос)
3
Составьте вопросы, дополните их списком правильных ответов.
Задания всех типов содержат саму формулировку – текст задания, которое может включать также условия и инструкции. Текст задания должен быть по возможности кратким.
Поскольку не всегда студенты охотно проходят тест, постарайтесь предложить интересные тестовые задания.
Задания всех типов содержат саму формулировку – текст задания, которое может включать также условия и инструкции. Текст задания должен быть по возможности кратким.
Поскольку не всегда студенты охотно проходят тест, постарайтесь предложить интересные тестовые задания.
4
Определите способ оценки результата.
При создании теста часто возникает вопрос – какой проходной балл выставить. Универсального рецепта нет. Отталкивайтесь от цели. Самый простой вариант – установить всем заданиям дихотомическую оценку. Это означает, что за полностью правильный ответ на задание студент получит 1 балл, за неправильный – 0 баллов. Также определите время на прохождение теста: оптимально - 10-15 минут. В целом время зависит от сложности теста.
При создании теста часто возникает вопрос – какой проходной балл выставить. Универсального рецепта нет. Отталкивайтесь от цели. Самый простой вариант – установить всем заданиям дихотомическую оценку. Это означает, что за полностью правильный ответ на задание студент получит 1 балл, за неправильный – 0 баллов. Также определите время на прохождение теста: оптимально - 10-15 минут. В целом время зависит от сложности теста.
5
Выберите онлайн-конструктор теста.
Существуют различные онлайн-конструкторы для создания тестов:
- Google Forms
- Мастер-Тест
- Online Test Pad
- Classmarker
- и др.
Здесь можно посмотреть обучающее видео по работе с конструктором «Мастер-Тест».
Как правило, функция создания тестов обычно доступна после регистрации на сайте. На некоторых сайтах есть коллекция готовых тестов по разным тематикам, на которые можно ориентироваться при разработке своих вопросов.
Конструкторы позволяют сгенерировать ссылку от теста, которой можно поделиться со студентами. Также можно пригласить студентов пройти тест непосредственно в сервисе.
Выбирайте то, что нужно для достижения цели.
Существуют различные онлайн-конструкторы для создания тестов:
- Google Forms
- Мастер-Тест
- Online Test Pad
- Classmarker
- и др.
Здесь можно посмотреть обучающее видео по работе с конструктором «Мастер-Тест».
Как правило, функция создания тестов обычно доступна после регистрации на сайте. На некоторых сайтах есть коллекция готовых тестов по разным тематикам, на которые можно ориентироваться при разработке своих вопросов.
Конструкторы позволяют сгенерировать ссылку от теста, которой можно поделиться со студентами. Также можно пригласить студентов пройти тест непосредственно в сервисе.
Выбирайте то, что нужно для достижения цели.
Вместе с этим материалом читают:
Информация © 2020 Университет ИТМО
Департамент образовательной деятельности
Департамент образовательной деятельности
Контакты
Отдел образовательных технологий, телефон 457-18-60, email distant@itmo.ru, адрес Кронверкский пр., 49, каб. 322